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École résidentielle Mohawk

École résidentielle Mohawk

Brantford, Ontario

L’Église Anglicane ouvre l’école en 1828 sous le nom de l’institut mécanique, une école de jour pour les enfants de la réserve des six nations de la rivière Grand. Le contrôle a été transféré au gouvernement fédéral en 1969.
En 1831, l’école commence à fonctionner comme une école résidentielle pour garçons, et en 1834 l’école accueille des filles aussi. Les enfants des Six Nations assistaient à l’école, ainsi que certains de New Credit, Moraviantown, Sarnia, Walpole Island, Muncey, Scugog, Stoney Point, Saugeen, Bay of Quinte, et la réserve Kahnawake.
L’école était originellement près d’un village Mohawk, mais en 1837 le gouvernement canadien a forcé les résidents des Six Nations à déménager au sud de la rivière Grande, des kilomètres de l’école. Entre 1854-1859, le bâtiment a été détruit par un feu, et a été reconstruit à cent mètres du site originel. En même temps, l’école reçoit une extension de son terrain, et une ferme devient un parti important de la vie des étudiants. En 1885, un an après que l’Acte indien fait l’éducation résidentielle obligatoire pour les enfants Premières Nations, l’école commence as accueil des jeunes des réserves hors des Six Nations.
En 1903, le bâtiment a encore une fois été détruit par le feu, et a été reconstruit. En 1922 la gestion de l’école a été transférée au gouvernement du Canada, même si l’église appartient encore l’édifice, et l’entente mentionne que le directeur de l’école doit être anglican. En 1955, la population étudiante atteinte 185.
La ferme de l’école ferme en 1963, et les enfants ont finalement une journée complète d’éducation sans besoin de faire du travail manuel. L’enregistrement de l’école diminue quand le gouvernement construit d’autres écoles à travers la province, et en 1970, l’école ferme. Les Six Nations assument le contrôle du bâtiment l’année d’après.

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En 1831, l’école commence à fonctionner comme une école résidentielle pour garçons, et en 1834 l’école accueille des filles aussi. Les enfants des Six Nations assistaient à l’école, ainsi que certains de New Credit, Moraviantown, Sarnia, Walpole Island, Muncey, Scugog, Stoney Point, Saugeen, Bay of Quinte, et la réserve Kahnawake.
L’école était originellement près d’un village Mohawk, mais en 1837 le gouvernement canadien a forcé les résidents des Six Nations à déménager au sud de la rivière Grande, des kilomètres de l’école. Entre 1854-1859, le bâtiment a été détruit par un feu, et a été reconstruit à cent mètres du site originel. En même temps, l’école reçoit une extension de son terrain, et une ferme devient un parti important de la vie des étudiants. En 1885, un an après que l’Acte indien fait l’éducation résidentielle obligatoire pour les enfants Premières Nations, l’école commence as accueil des jeunes des réserves hors des Six Nations.
En 1903, le bâtiment a encore une fois été détruit par le feu, et a été reconstruit. En 1922 la gestion de l’école a été transférée au gouvernement du Canada, même si l’église appartient encore l’édifice, et l’entente mentionne que le directeur de l’école doit être anglican. En 1955, la population étudiante atteinte 185.
La ferme de l’école ferme en 1963, et les enfants ont finalement une journée complète d’éducation sans besoin de faire du travail manuel. L’enregistrement de l’école diminue quand le gouvernement construit d’autres écoles à travers la province, et en 1970, l’école ferme. Les Six Nations assument le contrôle du bâtiment l’année d’après.

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